Validity Analysis Using the Rasch Model in the Development of Alkane Concept Test Instruments
Authors : S Mulyanti, Suwahono, H Setiowati, L Setiyo Ningrum
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 8 (Issue 3), 1142-1147, 2022
2022 12 cited
|
The Effectiveness of Cognitive Conflict-Based Chemistry Learning in Reducing Students' Misconceptions of Acid-Base Materials
Authors : LS Ningrum, A Drastisianti, H Setiowati, R Pratiwi
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 8 (4), 2131-2135, 2022
2022 3 cited
|
The Implementation of Education for Sustainable Development-Oriented Problem-Based Learning in Practical Work for Making Alum
Authors : R Pratiwi, H Setiowati
Journal of Educational Chemistry (JEC) 4 (2), 125-132, 2022
2022 0 cited
|
Peningkatan Pengetahuan dan Ekonomi Masyarakat Desa melalui Pelatihan Pembuatan Sabun Susu Lidah Buaya (Aloe Vera)
Authors : H Setiowati, N Misrochah, LS Ningrum, U Lutfianasari
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) 6 (3), 2447-2457, 2022
2022 0 cited
|
The Effectiveness of Cognitive Conflict-Based Chemistry Learning in Reducing Students' Misconceptions of Acid-Base Materials
Authors : LS Ningrum, A Drastisianti, H Setiowati, R Pratiwi
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 8 (4), 2131-2135, 2022
2022 3 cited
|
Penyusunan Perangkat Pembelajaran Kimia sesuai Kurikulum Merdeka
Authors : H Setiowati
2022 0 cited
|
The Effectiveness of Predict, Observe, Explain (POE) Based Modules on Learning Outcomes on Solubility and Solubility Products Materials
Authors : H Setiowati, R Pratiwi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia 9 (3), 35-42, 2020
2020 0 cited
|
Proyek Video sebagai Asesmen Alternatif dalam Pembelajaran Daring Mata Kuliah Kimia Dasar
Authors : J Mardhiya, H Setiowati, LK Harahap
Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry 12 (2), 46-54, 2020
2020 9 cited
|
Students’ misconceptions on solubility equilibrium
Authors : H Setiowati, SB Utomo
Journal of Physics: Conference Series 1022 (1), 012035, 2018
2018 9 cited
|
Analisis Bahan Ajar Kimia SMA pada Materi Kesetimbangan Kelarutan berdasarkan Sintaks Model POE (Predict, Observe, Explain)
Authors : H Setiowati, SB Utomo, A Ashadi
Prosiding SNPS (Seminar Nasional Pendidikan Sains), 157-161, 2017
2017 1 cited
|
Pengembangan Modul Kimia Berbasis Predict-Observe-Explain (POE) untuk Mengurangi Miskonsepsi dan Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Kesetimbangan Kelarutan Kelas …
Authors : H Setiowati
UNS (Sebelas Maret University), 2016
2016 0 cited
|
Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) dilengkapi LKS untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa pada materi pokok kelarutan dan hasil …
Authors : H Setiowati, ANC Saputro, E Setyowati, W Agustina
Jurnal Pendidikan Kimia Universitas Sebelas Maret 4 (4), 54-60, 2015
2015 57 cited
|
C.., & Widiastuti Agustina, E.(2015). Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inqury) Dilengkapi LKS Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Siswa …
Authors : H Setiowati, A Nugroho
Jurnal Pendidikan Kimia (JPK) 4 (4), 54-60, 0
0 6 cited
|
Implementation of The Video Project with Distance Learning on The Basic Chemistry Course
Authors : H Setiowati, LK Harahap, J Mardhiya
JKPK (Jurnal Kimia dan Pendidikan Kimia) 6 (2), 153-162, 0
0 0 cited
|
DRAW MIND MAP SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MENGEMBANGKAN KREATIFITAS DAN MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA
Authors : LK Harahap, J Mardhiya, H Setiowati
Seminar Nasional Kimia dan Pendidikan Kimia (SN-KPK) 12, 43-49
0 0 cited
|
C.., & Widiastuti Agustina, E.(2015). Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inqury) Dilengkapi LKS Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Siswa …
Authors : H Setiowati, A Nugroho
Jurnal Pendidikan Kimia (JPK) 4 (4), 54-60, 0
0 6 cited
|
