User Profile
296 | 165 | 0 | 0 |
| SINTA Score Overall | SINTA Score 3Yr | Affil Score | Affile Score 3Yr |
|
Aplikasi Pembelajaran dan Metode Belajar Bahasa di Era Digital Authors : N Aryanti, DL Rachmawati, R Aditya, CA Novitasari, M Ujihanti, M Albar, ... Tulungagung: Akademia Pustaka, 2024 2024 1 cited |
|
استخدام تطبيق" أليف بي" في ترقية المهارات Authors : L Al Hakim, AI Kamalullah, TQ Aini, A Tabrani, AMAA Ismail Arabiyyatī: Journal of Arabic Language Education 1 (1), 2024 2024 0 cited |
|
تطبيق نموذج التعلّم القائم على المشكلة بو Authors : MP Tuti Qurrotul Aini, M. S. I. & Inayah Konferensi Internasional Perkumpulan Prodi Pendidikan Bahasa Arab (PPPBA …, 2024 2024 0 cited |
|
LINGUISTIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INTERNASIONAL Authors : L Febrianingrum, CR Pratama, AR Wikarti, MM Siburian, G Wijayanti, ... 2024 0 cited |
|
Strategi Menghafal Al-Qur`an Authors : TQ Aini Agama dan Proses Pembelajaran 1, 223, 2024 2024 0 cited |
|
Efektivitas Pembelajaran Bahasa Arab di SMK Islamic Centre Baiturahman Semarang Authors : TQ Aini Kemenkumham, 2023 2023 0 cited |
|
Pembelajaran Bahasa Arab Efektif Authors : TQ Aini 2023 0 cited |
|
Effectiveness of Arabic Learning in Vocational School on the Mecors Assessment Scale Authors : TQ Aini, M Rosyada, ZK Nuha, I Inayah Alsina: Journal of Arabic Studies 5 (2), 139-162, 2023 2023 0 cited |
|
Manajemen Bimbingan Konseling Islam Perspektif Mahasiswa S2 Manajemen Pendidikan Islam Angkatan 2020 FITK UIN Walisongo Semarang Authors : AK Dr. Widodo Suproyono, M.A., Tuti Qurrotul Aini, M.S.I. DIPA-BOPTN LP2M UIN Walisongo, 2021 2021 0 cited |
|
Pelatihan Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab Bagi Guru-Guru Bahasa Arab SMK Kota Semarang Melalui MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) Authors : MA 1. Hj. Tuti Qurrotul Aini, M.S.I, 2. Alis Asikin Kemenkumham, 2020 2020 0 cited |
|
Bentuk-Bentuk Kontak Bahasa Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Arab UIN Walisongo Authors : MSI Tuti Qurrotul Aini DIPA-BOPTN LP2M UIN Walisongo, 2018 2018 0 cited |
|
FENOMENA MASYARAKAT MUSLIM BEROBAT KE GEREJA DAN KELENTENG Authors : TQ Aini At-Taqaddum 7 (1), 95-116, 2017 2017 1 cited |
|
Asbaab Al-Nuzuul (Studi Komparasi Antara Kitab Lubaab Al-Nuquul dan Kitab Asbaab Al-Nuzuul Authors : MSI Tuti Qurrotul Aini DIPA-LP2M UIN Walisongo, 2016 2016 0 cited |
|
تنفيذ المدخل العلمي في تعلم اللغة العرب Authors : TQ Aini Alsina 2 2015 0 cited |
|
الصور و البطاقات : الوسيلتان الفعالتان ل Authors : TQ Aini Vision 3 2015 0 cited |
|
تنفيذ المدخل العلمي في تعلم اللغة العربية Authors : TQ Aini Alsina 2, 2015 2015 0 cited |
|
نمط تفاعل تعلم اللغة العربية وتعليمها ع Authors : TQ Aini Vision 4 2015 0 cited |
|
الصور و البطاقات : الوسيلتان الفعالتان لتع Authors : TQ Aini Vision 3, 2015 2015 0 cited |
|
Tarekat Hisnul Hasin ( Eksistensi dan Tantangan Tarekat di Tengah Kota Semarang ) Authors : TQ Aini LP2M, 2015 2015 0 cited |
|
فعالية نموذج التعليم التعاوني علي تعلي Authors : TQ Aini Vision 3 (Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Asing) 2014 0 cited |
|
فعالية نموذج التعليم التعاوني علي تعليم م Authors : TQ Aini Vision 3 (Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Asing), 2014 2014 0 cited |
|
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Pada Keterampilan Menulis Siswa MTs Fatahillah Semarang Authors : TQ Aini 2014 0 cited |
|
Pola Belajar Mengajar al- Qur`an Santri Ponpes Bustanu Usyaqil Qur`an Betengan Demak Authors : TQ Aini Pasca Sarjana IAIN Walisongo, 2007 2007 0 cited |
|
البيئة اللغوية : أهميتها و أشكالها في تعل Authors : TQ Aini Vision 0 0 cited |
|
البيئة اللغوية : أهميتها و أشكالها في تعليم & Authors : TQ Aini Vision, 0 0 0 cited |
|
البيئة اللغوية : أهميتها و أشكالها في تعليم & Authors : TQ Aini Vision, 0 0 0 cited |
|
البيئة اللغوية : أهميتها و أشكالها في تعل Authors : TQ Aini Vision 0 0 cited |
| Judul | Jabatan Pengabdian | Tahun | Komponen Pengabdian | ||
|---|---|---|---|---|---|
| Pengurus LSIS | Bidang Diniyyah Islamiyyah | 2022 | Memberi latihan/penyuluhan/penataran/ceramah pada masyarakat, terjadwal/terprogram: Dalam satu semester atau lebih: Tingkat Lokal tiap program | ||
| Pengajar Tahfidz | Anggota | 2022 | Memberi latihan/penyuluhan/penataran/ceramah pada masyarakat, terjadwal/terprogram: Dalam satu semester atau lebih: Tingkat Lokal tiap program | ||
| Menjadi Pengurus IMLA 2020-2024 | Divisi Penelitian dan Pengembangan | 2021 | Memberi latihan/penyuluhan/penataran/ceramah pada masyarakat, terjadwal/terprogram: Kurang dari satu semester dan minimal satu bulan: Tingkat Lokal tiap program | ||
| Pengajar Kitab al-Faraid as-Saniyah | Anggota | 2021 | Memberi latihan/penyuluhan/penataran/ceramah pada masyarakat, terjadwal/terprogram: Dalam satu semester atau lebih: Tingkat Lokal tiap program | ||
| Pengurus PKK Sie Agama | Pengurus | 2021 | Memberi pelayanan kepada masyarakat atau kegiatan lain yang menunjang pelaksanaan tugas pemerintahan dan pembangunan: Berdasarkan penugasan lembaga perguruan tinggi, tiap program | ||
| Pengajar Tahfidz | Anggota | 2021 | Memberi latihan/penyuluhan/penataran/ceramah pada masyarakat, terjadwal/terprogram: Dalam satu semester atau lebih: Tingkat Lokal tiap program | ||
| Pelatihan Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab Bagi Guru-Guru Bahasa Arab SMK Kota Semarang Melalui MGMP | Ketua | 2020 | Membuat/menulis karya pengabdian pada masyarakat yang tidak dipublikasikan, tiap karya | ||
| Pengajar al-Qur`an | Pengajar | 2019 | Memberi latihan/penyuluhan/penataran/ceramah pada masyarakat, terjadwal/terprogram: Dalam satu semester atau lebih: Tingkat Lokal tiap program | ||
| Memberikan Ceramah Keagamaan di PT Indofood | Penceramah | 2018 | Memberi latihan/penyuluhan/penataran/ceramah pada masyarakat, terjadwal/terprogram: Dalam satu semester atau lebih: Tingkat Lokal tiap program |
| Nama Kursus/Pelatihan | Tahun | Tempat | Penyelenggara |
|---|---|---|---|
| Workshop Perangkat Pembelajaran dan PTK bagi Tutor PPG | 2019 | Hotel C3 Ungaran | PPG UIN Walisongo |
| Pelatihan Adaptasi Modul I Manajemen Sekolah dan Budaya Baca Jenjang SD/MI dan SMP/Mts untuk Dosen LPTK Mitra | 2019 | Hotel Puri Garden Semarang | Tanoto Foundation dan UIN Walisongo |
| Pelatihan Auditor Internal | 2018 | UIN Walisongo | LPM UIN Walisongo |
